在贝塔斯曼和卓越这样的购书网站流行起来之前，托亲戚朋友从外地带书回来就成了我的课外书籍主要获取方式。刚上初中时，我让舅舅给我从西安带一些小说回来，但我并不知道买谁的好，他可能也嫌麻烦，就给我带了一张光盘回来，里面有我这辈子都看不完的书。于是我就有了人生第一次电子阅读体验——在家里一台显示器经常色偏、缺色电脑上。阅读体验极差，只能说是我好奇心太强，否则我自己无法解释为何我能在眼睛发肿并且流泪不止的情况下在电脑旁一坐一下午——我想看色情小说也没这么大的动力。在我看完大概十部左右小说以后，我还是崩溃了，全面回归纸质书阅读。

上高中以后，网上购物越来越方便，我和我的朋友老蔺也许是我们县城最早开始网上购物的人。当时贝塔斯曼、易趣未倒，卓越网还没卖给亚马逊收购，淘宝网刚刚兴起，余含泪大师代言的99读书人貌似还没有开始营业^[i]。我们买的最多的自然是书。

由于家处偏远山区，网上购书唯一不便在于下单到收货一般耗时半个月到一个月，如需退换货可能更麻烦。不过高中课业繁忙，看课外书时间本身很少，加上互联网发达，零星也会在网上浏览一些书籍，基本上没有必要再购置一部手持电子书设备。但老蔺偶尔有一次和他父亲提到“电子书”这个概念，当时他提到这个概念，想说的是电子化的书籍，而非手持设备，结果他爸误会了，于是给他购置了一款电子阅读器。我曾借来读过一部据说是软色情的武侠小说，显示屏是点阵液晶屏（不知道是不是这个名称），与早期文曲星这类电子词典的显示屏类似，晚上台灯一照，反光严重，只能把书侧到一个角度，才能勉强看到上面的文字，于是我直到今天仍对高中时期坚持在文曲星上看小说的同学敬佩不已。

这款劣质电子书让我彻底丧失了对手持电子书阅读设备的信心，在未来很长一段时间内我一直在购买纸质书阅读。上大学的四年间，亚马逊推出过两代电子墨水（E-ink）显示的kindle阅读器，我都因为高中的经历敬而远之。

去年大学毕业后，我看到网上一些很靠谱的人开始推荐类似kindle的阅读器，亚马逊的kindle销量也让我觉得这玩意可能并不是我想象的那么不靠谱，同时，网上有了kindle现实效果的图片和视频，这让我下决心买一部即将上市的kindle 3。

我想大部分人没有产生工具依赖症的原因是没有找到称手的工具。kindle没有让我失望，尽管没有彩色显示，但作为一个阅读文字为主的读者，我想这不是太大的问题（当然我也希望早点出彩色电子墨水）。最最重要的是，kindle的显示效果基本上和纸没有什么区别，看书的时候眼睛不会像盯电脑屏幕那么累。

到现在我已经在kindle上读了近30部书，其中有一半左右的内容是我在上下班的路上看的。也许有人看完这句话觉得，kindle只是在路上看书方便而已，但事实上，在家我也经常用kindle来看书。有些书我纸质书和kindle版都有，我也会优先考虑看kindle版。在我看来kindle与纸质书相比，至少有以下四大优势：

1. 轻。在地铁上看一路书（1-2小时），拿在手上没有任何感觉。即使在家里读书，我想也很少有人愿意把书架上当家具买回来的《追忆似水年华》取下来，但有了kindle，和重量有关的不读书借口将不再是借口。

2. 平。纸质书会弯曲，有时候会影响阅读体验。而kindle我做过实验，边走路边阅读不成问题，当然我不建议大家模仿。

前两点总结：喜欢躺在床上看书的人有福了。

3. 获取英文原版书极其方便。基本上一本英文书美国一出版，你就可以在amazon.com上买到相应的kindle版。纸质书配送至少要一天，而电子书下载到你的kindle上几乎是即时的。^[ii] 更何况有很多英文原版书国内根本买不到纸版。

4. 搬家方便。如果你像我一样，租房住，喜欢读书，不需要摆个装满精装书来充门面的书架但由于书太多被迫摆了好几个书架的话，搬家是很头疼的一件事情。但如果能把一辈子要读的书都放到一个可以随身携带的电子设备中的话，就不用那么头疼了。虽然目前Kindle无法完全做到这一点，但至少让我们离这一点更近了一步。

当然现在类似kindle这种电子阅读设备还有很多不完善的，甚至不如纸质书的地方，但就上面这四点以及从这四点我们看到的未来发展的可能性（比如彩色电子墨水等等）足以让我们大部分人改变阅读习惯或者至少改变预期的阅读习惯。

前几天去听老罗（@罗永浩可爱多 ）保利剧院的演讲，讲到一个创新传播（diffusion of innovations）理论，这个创新传播理论让我知道了，对于任何新产品来说，总有一部分人属于滞后者。以电子书为例，总会有那么一部分买电子书的理由是没有纸质书可以买了，这部分群体就可以称为滞后者。但这部分人在人群中占得比例相对较小，大约百分之十几。而就电子书的目前给我们提供的便利以及我们可以预期到的便利来看，我想让其余的大部分人改变阅读习惯并不难。

最终，我们的生活会需要电子书，就像我们的生活需要电话，需要互联网一样。

1. 至少当时没有听说过，后来因为上面的书比较便宜，光顾过多次，直到有一次个人资料被99读书人泄露，我再也没在上面买过书。
2. 希望有一天汉语的书籍也可以如此方便，这样的话中国的作者和读者都有福了。不过，我想这至少要解决版权和出版自由两个问题。

中国的火车向来是有限乘人数的，只不过不是车厢壁上那个数字，而是最多塞进去的人数。在某些上车人数比较多的大站，站台上的工作人员经常会帮忙把人推到车厢里，甚至在车门合拢时，也用手按着，在合拢瞬间把手抽出，以便车门可以顺利关闭。他们的手法如此娴熟，估计每天都会练习多次。就这样，还是有很多人必须等三四趟车过去才能勉强挤上去。而最后勉强被推到车厢里的乘客往往后背紧靠车门，这时车厢内的喇叭会响起“请勿手扶或倚靠车门，以免发生危险”。更有甚者，面冲车外，双手和脸贴在玻璃上，如果尖叫一声，肯定会把车门外的人吓得魂飞魄散。

在车厢里，你的感觉是能活着做人就不错了，奢论做人的尊严。夏天经常会有衣着暴露的女士，被迫贴在其他男士身上，动弹不得。如果说当今社会真有坐怀不乱的人，那人必然出现在北京地铁上。

每次在这种情况下，我心里想的是贝索斯之所以没有考虑把kindle的E-ink屏幕弄得坚固一点，肯定是因为没有在北京坐过地铁，或者压根就没打算让kindle在中国大陆销售。要不是中国有无数考虑中国国情的配件厂商生产出了保护套^[i]，估计我的kindle早就报废在路上了。

在这种特殊的环境中，一般的社会礼仪已经无法规范了。按照一般社会礼仪，你不可能在大街上随随便便往异性身上贴，除非你是个三岁小男孩而这个女人是你妈妈。而地铁则不同，车厢里人挨人，同呼吸，共命运，你说我性骚扰，我还说你骚扰我呢。

北京地铁还有所谓的安检制度，多少算是鸡肋，没有机场做的规范，这时候如果你背包就要小心了。首先，安检的履带非常脏，如果你想很体面的去见一个客户的话，我建议你把公文包先放在另一个大包里背着，同时考虑到前面提到的状况，如果需要的话，请千万在公司也备一套正装。其次，如果你的包里有怕压的东西，你务必注意提醒排你后面准备安检的人。由于我的包大，经常有人会把他的包随手扔到我的包上，每次我都为包里的电脑心酸。

考虑到以上种种情况，北京地铁似乎应该专门提倡一个“北京地铁礼仪”。我想礼仪至少应该包括以下几条，括号里是原因：

1. 建议在早高峰时女士不要穿高跟鞋，如果是必需品，建议在单位备一双，或者至少背到包里。
   【在地铁中挪动高跟鞋很容易踩到人，小受毕竟不多，自己也容易崴脚，于人于己都不是好事。还能有什么比在早高峰地铁中挨着一个穿高跟鞋的女人更可怕？】
2. 早高峰乘坐地铁时，车厢里挪动脚步，请尽量贴着地面滑动，以免踩到别人。
3. 排队安检时，请不要随意把自己的行李压在别人的行李上。
   【这个不用解释了吧。】

最后，欢迎补充。

郝海龙

2011年10月15日

P．S．本文无意探讨如何解决北京地铁拥堵问题，其实方法是现成的，只是很多人不理解，政府也不施行罢了。

1. 有塑料板保护屏幕的皮套，木盒，铝合金壳，甚至铁盒。

这两天百度文库貌似又开始允许上传一些用户和百度都没有版权的资料。对于用惯了和看惯了盗版的你我来说，我们乐得出现这样的事情，如果东西是一样的，免费的自然要比收费的更具有吸引力。本文无意深入谈及版权问题，我想说的是，类似的事情之前也发生过，沈浩波等人也就此声讨过百度，道理在谁一方应该是显而易见的。因此，我在韩寒的博客上看到一篇谈及此事的文章的时候，心里蹦出的就是“这还用说吗”，因为整篇博文洋洋洒洒几千字无非是在向我们阐明一个我们熟悉的不能再熟悉的常识——使用别人的东西是需要付钱的（或者征得别人同意）。但当我在网上搜了一下百度文库事件之后，我知道我错了。原本我认为舆论是一边倒的支持作家群体，却发现有很多人在力挺百度文库，当然这也可以理解，人总是舍不得给自己带来好处的东西，但我惊讶于他们非但支持百度文库这种流氓做法，还认为自己是有道理的，而所谓的道理，无非也就是对沈浩波作为一个“下半身”诗人的人身攻击，诸如此类。

这件事情让我也重新认识了一个原本不以为意的常识——常识也不是与生俱来的。人的常识都是后天掌握的，只是我们高估了一些人掌握常识的能力和水平。后来，在我又接触到了一些事情，印证了我的说法。

作为一个培训机构的兼职老师，经常收到学生发来的邮件，大都言辞恳切，希望我能解决他的问题。问题的内容我先不说，但邮件经常是没有署名的。我的心肠软在整个公司也是有名的，但碰到这样的邮件，我也得看心情，心情不好直接会把发件人拉到黑名单，心情好说不定还会回一封邮件循循善诱，以至于别人都说我是受虐狂。他们这样想我也能理解，毕竟“发邮件要署名是最基本的邮件礼仪”是常识，如果煞有介事的写出来，会有很多人说“这还用说吗？”，可是真的有人不知道。我只是在普及一些常识。

我并不认为老师的身份就理所应当赢得额外的尊重^[i]，但无论什么身份，什么职业，大家首先都是人，人与人之间应该有最起码的礼仪和尊重。发邮件署名应该是对人最基本的尊重吧？又不是写敲诈信。

可是枉你说的苦口婆心，总有人不和你过招。我把这样常识写到回复的邮件中，竟然收到这样的回复“我不知道不署名竟然还有不礼貌的嫌疑”。看来“书信基本礼仪”这种小学就学过的应用文写作常识也是有人不懂的。也罢，为此我专门写过一篇博文《电子邮件格式与礼仪问题》。

后来我干脆在课上花5分钟时间去普及邮件礼仪，相信台下的人大多脑子里飘过的是“这还用说吗？”。不署名的现象越来越少了，但因此新出现一些诡异的事情，比如一封邮件忘了署名，马上发下一封补一个名字。这样的人我很理解，毕竟人都会粗心。但我还是忍不住说一句，事实上，现代科技已经为你的懒和粗心提供了巨大的便利，哪怕你不想每次都把名字输到邮件里，你就不知道有种功能叫“签名档”吗？^[ii]

当然邮件的内容有时候也会涉及一些常识性的问题，比如“ETS^[iii]的联系方式”等等。我想说，你不是生活在石器时代，你能可以上网发邮件，你就不能在浏览器的地址框里输入ets.org吗？可后来得知我女朋友高中的时候家里是禁止上网的，又觉得这也正常。也罢，再普及普及常识吧。

还有另外一件事情着实出乎我的意料。8月份上课时，课间休息给大家放个短片，自己出去吃饭，结果回来发现已经不是原本我放的那个片子了。我意识到肯定是有人动了我的电脑，一问，果不其然。我不得不把有关个人隐私的常识又普及一遍，不过我想当时听我讲的大部分人心里会冒出这句话“这还用说吗？”，毕竟听我课的人以大学生为主，至少都是成年人。这件事请直接导致我在微博上询问“有没有一个可以让副显示器放影片，同时主显示器屏幕锁定的软件？”，我自己搜不到，也没有人给我推荐。后来我意识到，除了像我这样的被逼疯的人之外，没有人需要这样的软件。

“这还用说吗？”
“希望你能原谅一个被流氓逼疯的人去重复一些常识。”

郝海龙
2011年10月7日

1. 也许在儒家思想盛行的中国，这不能算是一个天经地义的说法，但即使是现在的中国，这至少也是一种个人选择。当然如果你基于种种原因选择更加尊重老师也是个人自由。
2. 而且，如果有求于对方，写好邮件后再认真检查一遍信件内容，我想也是最基本的吧，毕竟如果你问的不认真，如何要求对方回复的认真呢？我不禁想到前两天@五岳散人 的一条微博，说有为同学给他私信希望他去某大学讲座，问他是否有此“遗愿”。讲座的事情自然就此泡汤，但很多情况下，这样的人最终也不会明白事情没有办成就是因为他没有认真把邮件再检查一遍。
3. ETS指美国教育考试服务处。

a. 小说：

07-26: 盘古-[故事新编1]
10-21: 【小说】我觉得今天很冷
11-02: 【微小说】可惜他爸是李刚

b. 诗歌：

09-02: 旅途诗两首：《火车晚点》《装逼总是很脆弱的》 
09-04: 诗两首：《一个人躺在河滨公园操场上》《走神》
09-10: 《青青》
10-07: 【诗】有时候 
12-16: 【诗】中关村列车

c. 其他：

03-07: 铁窗泪
03-14: 有深刻的意义
07-07: 毕业与世界杯 
08-16: 因为近
10-21: 【读书】麦田里的守望者
11-14: 说爱  

2. 读书

今年年初没怎么读书，基本上从三月份才开始大规模有组织进行阅读。挑几本简单说说：

a. 《王小波全集》前四卷。小说以前基本都读过，主要看杂文，这是我喜欢的风格。

b. 龙应台《野火集》。听说了很久，终于一狠心看完了。

c.  托马斯·索威尔《美国种族简史》。纸质版已经买不到了，看的电子版，这类书籍阅读快感没那么强，好奇心驱使我读完。

d. 大卫·塞林格《麦田里的守望者》。借着作者去世的东风，把这本书看完了。

e. 沈浩波《蝴蝶》。

f. 尼尔·波兹曼《娱乐至死》。

g. 安德鲁·基恩《网民的狂欢：关于互联网弊端的反思》。

i. [美]萨伯《洞穴奇案》。

h. 推理小说：东野圭吾-《嫌疑犯X的献身》《侦探伽利略》《绑架游戏》《名侦探守则》；岛田庄司-《寝台特急1/60秒障碍》；安东尼·伯克莱-《毒巧克力命案》；爱德华·霍克-《不可能犯罪诊断书》（中译本不全）。其中，《嫌疑犯X的献身》《毒巧克力命案》强烈推荐。

3. 电影

上半年没怎么看电影，下半年也没补回多少，简单列一下（不全是新片，加粗的值得一看）：

《在云端》《大侦探福尔摩斯》《this is it》《拆弹部队》
《波西杰克逊与神火之盗》《海上钢琴师》《这个杀手不太冷》
《速度与激情》（1-2）《谍影重重》（1-3）《成长教育》《纯真年代》
《傲慢与偏见》（凯拉·奈特莉版）
《福尔摩斯历险记》（Jeremy Brett版，力荐）《天使与魔鬼》
《闻香识女人》《飓风营救》《巴黎谍影》《终极面试》《碟中谍》（1-3）
《星尘》《生死时速2》《杀手们》
《美国：我们的故事 / America: The Story of US》《艺术创世纪》
《危情谍战》《我爱你莫里斯》《影子写手》《邮差总按两次铃》
《唐山大地震》《神探夏洛克》《马耳他之鹰》《阿黛拉的非凡冒险》
《东方快车谋杀案（2010）》《盗梦空间》《致命魔术》
《蝙蝠侠前传1：侠影之谜》《狄仁杰之通天帝国》《赵氏孤儿》《爱出色》
《哈利波特与死亡圣器（上）》《诺丁山》《让子弹飞》《非诚勿扰2》

4. 音乐

红辣椒乐队、Greenday、Keren Ann、The Concretes，陈绮贞、吴虹飞与幸福大街已经一些老歌。

就写这么多，日志不是日记更不是年记，祝新年愉快。

Update: 本想检讨一下自己读书少，后来发现自己还在读普鲁斯特的《追忆似水年华》，顿时觉得没有检讨的必要了。

2009年我的生活过得很充实，尽管也很平淡。

首先简单的说一下今年读书的情况。

卢梭的《社会契约论》。这是我逢人便推荐的好书，对于理解我们小时候没能理解就接受了的一些东西，这本书是一个很好的参考和教材。当然最关键的是薄，现代人大都不愿意读厚书，这也就是为什么我不给别人推荐孟德斯鸠的《论法的精神》的原因，尽管这部书同样优秀。

洛克的《政府论（上篇）》。洛克受人称道的是他的《政府论（下篇）》（我还没有看完），但我觉得上篇是一篇难得一见的优秀驳论文范文，有时候你会惊叹，居然可以这样反驳。

醉钢琴（刘瑜）老师的《民主的细节》。醉钢琴老师的文章总是能从小处入手，对于没有大量读思想类著作的人来说，前面两部书会略微有点枯燥，但醉钢琴老师的书不会有这样的问题，读着很舒服。

饭饭的《路上有惊慌》，很好玩的文章，也勾起了不少童年回忆。看完后给了去英国的姐姐，看得出她很喜欢。

《我爱问连岳III》。比较喜欢连岳的文风，看过I、II，自然要看III。

本哈德·施林克的《朗读者》。我没看过电影，只看过书，可以引发人许多思考，但个人觉得中译本最后附的那些问题是多余的。

东野圭吾《变身》。最近这两年看过的读着最舒服的小说，完全没有翻译的痕迹，但也有可能是日语与汉语相近的缘故。

推理小说：

约翰·狄克森·卡尔《三口棺材》《绿胶囊之谜》。不可能犯罪经典，开始总是不可思议，结局又总是合乎情理。

克莱顿·劳森《死亡飞出大礼帽》。我觉得写的可以和《三口棺材》媲美。

埃勒里·奎因《恶之源》《上帝之灯》《中国橘子之谜》。《上帝之灯》写得不好，我也猜到了结果。

勒布朗的亚森·罗宾系列之《巴尔奈特侦探所》和《虎牙》这两部都不错。

中国人写的推理小说今年也看过许多，就不列举了，尽管大家都很努力，但还有很长的路要走。

当然，我感到最为幸运的是读到了凯鲁亚克的《达摩流浪者》和一个爱伦·坡的短篇小说集。前者让我感受到了理想，后者让我体会到了智慧。就算别的全没读过，只读过这两个人的书我今年也会很满足。

还有几本好书要列出来：Robin Williams《写给大家看的设计书》，克鲁格曼的《国际经济学》。

还读过二三十部放松用的小说，都是经典，还有一些垃圾书，就不一一列举了。

一些还在看的书有《极权主义的起源》《政府论（下篇）》《1984》《写给大家看的CSS书》。

音乐方面，听了曾轶可、万晓利、后海大鲨鱼、谢天笑、苏阳乐队、姜昕、Green Day，觉得不错。并准备听spiritualized的歌，老蔺已经帮我买了专辑，还没拿到。

看过许多电影，以简单的动作片、科幻片为主，因为平时事情比较多，看电影的时候不愿意思考，大部分纯粹为了放松。不属于这类的电影，印象比较深的是《革命之路》，许多人说情节有点拖，我到最后的时候也觉得有点拖，但瑕不掩瑜，总体我觉得比《泰坦尼克号》还好。年末看了一个动画短片《Yes, Virginia, there is a Santa Claus》，我也放到了博客上，感觉很美好。

这一年又结识了不少好朋友，我很开心。

写着写着就不想写了。就这样吧，我把扑克日志总目录列在下面（没有链接的即为被和谐的文章）：由于博客搬家下面超级链接作废（2010年2月3日编辑）

Joker(1)【即《在大学，我们这样合作》的目录】 Joker(2)【即本文】

黑桃A 黑桃2 黑桃3 黑桃4 黑桃5 黑桃6 黑桃7 黑桃8 黑桃9 黑桃10 黑桃J 黑桃Q 黑桃K

红桃A 红桃2 红桃3 红桃4 红桃5 红桃6 红桃7 红桃8 红桃9 红桃10 红桃J 红桃Q 红桃K

梅花A 梅花2 梅花3 梅花4 梅花5 梅花6 梅花7 梅花8 梅花9 梅花10 梅花J 梅花Q 梅花K

方块A 方块2 方块3 方块4 方块5 方块6 方块7 方块8 方块9 方块10 方块J 方块Q 方块K

That’s all.

感谢王远姐姐给我的Google Wave邀请，这是应该合作的利器。（2009年11月29日新添此句）^[i]

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《在大学，我们这样合作》网络目录

序言 随便说两句

1 合作的伙伴

1.1 初步的选择  1.2 进一步的选择  1.3 组员无法选择的情况

1.4 小结

2 合作的过程

2.1 主题的确定  2.2 分工（一）——主题的细分

2.3 分工（二）——人员的分配  2.4 协调  2.5 案例分析

2.6 合作过程中的其他问题  2.7 小结

2.8 附录——合作中常用的一些软件和技术

后记 没想到会写这么长

点此下载《在大学，我们这样合作》PDF版（2010年2月5日重排版）

1. 谁成想google wave 夭折了，不过这种合作的方法挺好，我还是很喜欢的。2011年10月16日新添此句

写这个系列文章的原因有很多，先拣几条重要的说一说。

第一，想对自己的大学生活做一个简单的总结（至少总结了一方面）。这也是这个系列的最主要的目的。正如我在《个性的代价》中提到的，我总是不愿意被别人逼着做事情（相信谁都一样）。做总结的习惯我一直都有，但是由于做总结这个方式是我高中老师竭力推崇的（相信谁都明白中国的中小学老师竭力推崇会出现什么状况），为了避免别人误以为我这个习惯是由于这个老师的谆谆教诲而养成，并因此助长他更加卖力的推崇这样的反省和学习方式，这个习惯我停了一两年。我不希望我不经意间的一个习惯，使我的师弟师妹陷入更加被动的学习环境，就像我们的师兄师姐对我们做的那样。他们并不是有意的，而且他们做什么选择也是他们的自由，但对于想明白这一点的我来说，一些选择尽管没有什么不对或者不该，但还是痛苦的。如果我很早就表明态度说，做总结是一个好习惯，那么我的老师肯定会不遗余力的把这个习惯做成政策贯彻下去，不管有没有替代的方法，不管有没有不同的方式。一个人的总结并不一定是书面形式的，即使是书面形式的也不一定要上交给某个人才有意义，甚至这样一来意义会大打折扣，就像有时候不得不上交的思想报告一样。所以，在这里我说，总结是个好习惯，但更重要的是，总结不总结、怎么样总结、总结成什么样子终归是个人的事情。

第二，我看到了一些的类似“大学里必须完成的XX件事情”这样的经验分享，这些经验总的来说不无道理，但是总是一些看似经典的孤零零的话语，而且没有题目所说的那么“必须”，我相信写下这个贴子的人在大学中都未必完成了他所列出的N件事情。由于这些问题，这些贴子的流行很大程度上是因为大一学生对大学的不了解和好玩。鉴于这些，我觉得应该把这种经验具体到某一些领域，这样就可以不那么泛，参考价值多少要比这类贴子多一点。

第三，大学生活当中，我从师兄师姐学到了不少东西，同时也得到他们许多帮助，转眼我也变成一个师兄了，那么我多少应该对师弟师妹们也做一些事情，这个系列文章就算做一件吧。

第四，自然是我的扑克日志很久没有更新了，这已经和我之前的承诺不符合了，于是我决定至少把今年的文章篇数不足。

本来打算简单的说一下大学里面合作的问题，篇幅预计大概几千字吧，但是经验这个东西，越写越长，越刹不住，最终写了一万多字（就个人而言，就我的博客日志而言，我更希望我这一万多字是小说），这可以说是我最大的意外。如果你能从这个系列的一开始一直看到这一句话，那么我会很开心。

郝海龙

2009年11月16日

（既然是附录，我写的随意一些）

下面介绍的这些软件和应用，只是依据我个人习惯列出来的，很多都有其他可以替代的软件。

1.Microsoft Office 2007及以上版本（Mac用户用iWork，我个人是Keynote的粉丝。）

这个可以说是大家最为熟悉的办公软件套装，但熟悉归熟悉，熟练归熟练，很多人对这款软件的强大功能并不能运用自如。我身边的一些人就是把Word当写字板用，把PowerPoint当成可以投影的Word用，把Excel当成Word表格使用，当然更不知道Groove、Onenote、Project是干什么的（如果利用其他替代软件另当别论），以至于他们都没有感受到2003与2007版本的区别，这也是我在软件后加版本号的原因。（也难怪刘巍老师说，你永远不要高估身边人的电脑水平。）

对于愿意花一两个小时适应的人来说，2007比2003更容易上手，更关键的是2007有很多2003所不具有的或不成熟的功能，最典型的例子就是Smart Art。至于如何熟练使用这些软件，请阅读软件的帮助文档，个人认为，这些帮助文档比市面上流行的绝大多数中文软件教程（特指这类软件的教程）要好得多。

2.Adobe Acrobat

Adobe系列的其他软件（PS、Ai、Fl、Dw等）我就不介绍了，如果不是专业人士，介绍了也白搭。而这一款软件由于有Adobe Reader的存在往往容易被人忽视。当然在大多数情况下我们也只是需要阅读PDF文件而非制作，即使需要制作PDF文件，我们也倾向于用Word插件直接生成。我们需要的是这款软件的加密功能，具体原因见上一小节。版本推荐CS3，没用过CS4。

3.Google

我的很多朋友对Google的印象就是一个不常用的搜索引擎（不知道李开复听了这句话会不会在离开的时候不那么自信）。对此我很无奈，禁不住想再引用一遍上面刘巍老师的话。

首先，我认为Google搜索引擎，功能很强大，这几乎是别的搜索引擎无法比拟的。也许仅在偶尔的情况下因为一些极为特殊的原因，在中文搜索领域，百度会更好一些。

更重要的是，Google的一些应用在很多情况下已经超越微软，比如说Gmail，比如说其在线合作平台（可以代替微软的Groove），比如说谷歌小组，比如谷歌日历等等等等，而且极其容易上手。

最近推出的Google Wave也得到了业内人士的赞誉，可惜我到现在都没用过。（谁能给我一个邀请？我的邮箱：haohailong在gmail.com）

我现在的原则是：能用google的，就不用微软的。之所以把微软列到第一位，是因为我们没有一个自己的办公室，完成工作的时候往往是不能联网的，而Google的绝大多数应用离不开网络。

4.Mindjet MindManager

自从被刘巍老师推荐后，我给很多人推荐过，但没人用，我坚信这是我的习惯与众不同。

5.即使通讯软件

推荐MSN，Gtalk。

想来想去QQ也是不错的，只要不往里面敲敏感词。

（未完待续）

———————————我是分割线—————————

关于Word忍不住推荐李老师一篇文章http://ow.ly/CoGd

上文写了一个“等等等等”，想起了一本教格律诗词写作的书，写的奇烂无比，里面有很多“等等等等”，我想作者的稿费一定是按字数计的。

1.主题有时是通过头脑风暴确定的，一个好的头脑风暴至少应该具备以下三点：提前做准备、平时注意留意、有时间限制（推荐30分钟）。

2.平时积极留意，不仅对合作有好处，对处理其他问题也有很大帮助。

3.汇总工作（尤其是排版）非常重要，而在大学生的合作中往往吃力不讨好，希望大家重视起来。

4.任务分配的原则是，让任务找人，而不是人找任务。

5.团队应有一个领导者，每一分任务要指定一个人负责。

6.协调是保证合作的效率、合作成果的完整性和统一性的重要前提。

7.如果不懂得在网上也可就一些问题进行探讨的话，那我们就太对不起这个时代了。

8.资料搜集的任务最好由大家一起来完成。

9.开会的时候做好会议记录。

10.大家各自负责的东西要有很强的可移交性，这样即便负责这一部分的人离开团队，接手的人也可以很容易的将工作进行下去。

11.如果真的少了某个牛人合作项目就进行不下去的话，要勇于放弃。（不要为沉没成本浪费太多的精力和情绪。）

12.注意保密。

13.需要合作的项目往往不是一两天能完成的，因此要做好打持久战的准备，注意在工作的时候适当休息。

（未完待续）

这一小节主要讲合作过程中的其他问题。

1.团队成员中途退出。

这的确是很多团队最为头疼的事情，经常听到有人说：XX走了可怎么办呀？而且很多情况下合作项目的流产就是因为团队中的一两个牛人退出。

对于这样的事情，想要避免似乎是不太现实的，因为任何人在一开始都没有离开的打算。换言之，成员中途退出属于突发状况，我们要做的一般只能是将因为其离开而带来的损失减小到最小。

要做到这一点，我们需要在合作开始的时候，就要求大家各自负责的东西要有很强的可移交性，所做的事情不仅要使小组成员一目了然，最好符合大部分人的习惯。这样即便负责这一部分的人离开团队，接手的人也可以很容易的将工作进行下去。

合作过程中，尽可能避免使团队变成“少了XXX就不行”的情况，如果不能做到这一点，那么在少了这个人的时候，要有勇气放弃。（参考“沉没陈本”。）

2.注意保密。

电子版的文件不要轻易给人看，如果非要给，也要进行PDF加密。不过这一招还是防君子不防小人，一句话，如果你想有人帮你看一下的话，至少要找个信得过的人。

合作的项目不是一个人的，因此任何形式的对外拷贝合作成果的行为，都要经过团队其他人的同意。当然如果合作项目完成后，结果需要向外公开，这时就不必保密了。

3.劳逸结合。

需要合作的项目往往不是一两天能完成的，因此要做好打持久战的准备，注意在工作的时候适当休息。

熬夜不是本事，我相信谁也熬不过通宵打七天麻将或者通宵玩七天网络游戏的人。真正令人佩服的是，每天花两三个小时，每天都在做，而且这样的效率往往会更高。

（未完待续）

这一小节，我们具体来看一个我经历过的案例。

这是我参与撰写公司商业计划书的一个案例（可以参看我写的另一篇文章《创业计划书写作经验分享》），为保护隐私，文中涉及姓名，我将用姓的首字母代替，首字母如相同用姓的前两个字母，依此类推。（有人愿意公开姓名的话请留言。）

由于最初的创意是Xi提出来，并且团队也是他招募的，所以他是顺理成章的成为了整个创业团队的CEO。在团队成员招募过程当中，Xi考虑了一份创业计划书需要哪些部分，并且根据这些部分不同的特点列出需要的人的类型，这符合我们前面所说的选择合作伙伴的一般方法，最终的团队成员分别来自不同的专业就很能说明问题。我们后来愉快的合作证明这是一个正确的选择。

由于合作的主题是一开始就定好的，团队组建完成后，我们即开始考虑任务的划分情况。这一点来自商学院的Xu比较有经验，他曾经阅读过许多商业计划书，对计划书大致的体例安排以及任务分配比较熟悉，任务最终划分为产品、环境分析、市场策划、营销组合、企业发展、企业竞争、经营与管理、财务等部分。

任务的分配大致也是按照各自所擅长的方面，来自由Xi和艺术学院的L负责产品设计，以及整份策划书的美工；Xu负责市场；同样来自商学院的Z负责财务；而我负责文案和整个宏观环境的分析。

这个人员分配方式充分考虑到了各自的优势所在以及我们面临的具体问题。例如在一般的创业计划中，并不需要一个人专门负责美工，但是我们是做的是一个文化创意的项目，最重要的东西便是设计，如果策划书都不能做到美观，逞论产品设计，因此Xi和L负责的部分并不轻松，甚至可以说他们做的事情才是整份策划书的灵魂所在，毕竟商业模式再好没有产品也是白搭。

看起来这样的分工已经很不错了，但是在合作过程中我们还是发现，Xu的任务过于繁重，而一个公司初期市场可以说是最重要的部分之一，考虑到我在营销方面有一些知识积累，最终一部分营销和竞争的任务落在了我的身上。如果出现问题，市场方面他负责，而在文案方面由我负责。这就是上一小节所说的要在合作的过程中对任务的分配进行调整。

由于Xi和L负责的内容关系比较密切，我和Xu负责的内容关系比较密切，而我和Xu负责的内容又与Z负责的内容关系很密切（做任何东西都要花钱，凡事花钱的东西都和财务有关），我们不仅仅有整个团队的会议，也有各自私下的交流。

而做到上面这一些还不足以产出一份高质量的商业计划书。我们必须开会协调每个人的所负责的内容，比如引用统计数据时需要柱状图，而柱状图的颜色和样式要与整份策划书相一致，这又需要负责数据的人（我、Xu、Z）再与L和Xi沟通。最后我们还要一起对稿子进行校对。

开始的时候，Xi找了一个小师弟Le同学负责会议记录，后期的会议记录则是每个人都在记笔记。对会议记录的反复阅读和思考激发了不少新的思路。

尽管我上面列举了很多东西，看上去很麻烦，但是整个合作过程我们是在一个高效、轻松的状态下完成的：我们用了一个月的课余时间，没有熬夜，最终出品了一本一百多页的高质量的商业计划书。这份创业计划书在很多比赛中获奖，也是我们后来真正创业的指导手册。

整个合作过程中我们用到了MS Word、PowerPoint、Groove、Project、Onenote，Adobe Acrobat、Photoshop、Illustrator，Google应用软件等软件和技术，并且最大程度的使用了互联网资源。我想整个合作最后的成功与我们熟练使用软件和网络也是分不开的。

而这也是我在大学中对合作的高效率最真切的体会，甚至可以说通过这次合作，我才学会了真正的合作。

（未完待续）

团队各个成员间的需要协调，每个成员完成的各部分任务也需要的协调，这是团队合作与单打独斗的一个重要区别。

团队成员间如果协调的不好，就有可能在合作过程中相互掣肘，使得合作效率低下，甚至失去合作的意义。如果各个部分的内容相互有冲突，那么最终看到合作成果以后，自己都会忍不住笑出声来，而且以苦笑居多。因此，除非合作的目的就是为了把整个事情搞糟（这种情况虽不常见，但是也有），一般来说协调是保证合作的效率、合作成果的完整性和统一性的重要前提。

协调的方式一般来说就是开会。只是这里的开会需要做一个广义的理解，并不一定团队的每个成员都要进行面对面的交谈，如果我们不懂得在网上也可就一些问题进行探讨的话，那我们就太对不起这个时代了（本章的附录中将会介绍几种合作常用的软件以及网上合作的常用方法）。

事实上，前面提过的主题的确定，任务的划分和组员的分配都是需要通过开会来进行的，这也就是合作最开始的协调工作。如果在一开始每个成员能对主题有一个明确的认识，那么就可以大大减少分工后各个部分间出现冲突的情况。在合作进行的过程中也要不时的开会、交流，一则确定每个人的进度，以及总体的进度，二则及时处理一些大家共同面对的问题，三则从合作的过程中检验最初分工的合理性，如果出现不合理的地方要适时调整。举个很简单的例子，本来觉的搜集资料可能是非常简单的事情，于是一开始把大量的资料搜集工作分配给某一个人，但是在合作过程中发现一些资料非常难以获取，这时可能就要分配更多的人到资料搜集的任务中了。

当然，以我个人的经验，资料搜集的任务最好由大家一起来完成。这有以下几点好处：第一，根据所搜集资料可以判断各个组员分别对哪一类资料比较敏感，这对后来分工会有好处；第二，既然是大家一起来完成，那么每个人搜集好资料后，就要把自己的资料拿来和大家一起分享，这个过程既可以锻炼每个人的交流能力，又可以使团成员互相适应各自的交流方式；第三，也是上一段提到的，对前期资料的一个共同的理解和认识有助于组员对整个合作项目的主题的把握，可以尽可能的降低各个分任务之间产生冲突的概率（除非任务特别简单，一般来说概率不会降为0）。

一般来说，团队开会的频率在前期和后期会比较多一些。原因显而易见，一开始的时候除了上面所说的三件事情要开会决定以外，团队成员间还需要相互熟悉，相互磨合；最后的时候每个人的分任务已经完成，要通过开会交流来消除各部分间的冲突。

在合作的中期，开会的频率一般和碰到的问题多少以及难以程度有一个正相关关系。需要注意的是，团队成员间的交流并不能仅仅局限于整个团队的会议，如果两个人负责分任务相互联系更为紧密，那么这两个人可能需要在私下进行更多的交流。

开会的时候做好会议记录。我们每个人在讨论的时候都容易让感情支配自己的理智，有时候自己的方法、观点并不合理，却会不自觉的为自己的想法辩护，如果有了会议记录，就可以在一个相对平静的环境中，重新审视自己的和对方的观点，这有助于达成一致，并且很多情况下还可以产生很多新的想法。做会议记录有一般由两种方式，第一种是由专人负责记录，另一种是每个人都做笔记。前者的优点是，与会的成员拿到的会议记录体现出了作为第三者的记录人的对讨论内容的描述，有助于更加客观的理解各自的观点；后者的优点是，可以体现出每个人通过不同视角对讨论内容的看法，所记的会议记录也更符合各自的阅读和思考习惯。

下一小节将通过案例的形式来具体阐述分工和协调的问题。

（未完待续）

分工的第二步是人员的分配，关于这一点，在1.2小节我约略提到过大家耳熟能详的比较优势，但实际上这只是分工的一种方法。如果碰到的是2.2小节中提到的第一类问题，按照比较优势分工是比较好的方法。但如果碰到第二类问题，除非各个部分的重要性大致相当，否则按照比较优势分工并不是首选。

通常应该首先按任务各个部分的重要性对其进行排序，先看谁最适合最重要的那一部分，就让他去做，接着看次重要的部分，以此类推。总之，原则上是让任务找人，而不是人找任务。假设最重要的是计量模型，那么就看谁最擅长计量模型，就让谁去做，尽管他可能文案做的也很出色甚至更为出色。（这个方法和比较优势是有区别的，尽管有时候可能和按比较优势分产生相同的结果。如果不明白可以自行代入数值计算。）

这个方法的一个局限是，可能在最后剩下的一个或几个人对剩下的任务一窍不通，如果遇到这样的问题，用比较优势的原理调整一下就可以了。

整个合作项目需要一个总负责人（或者叫领导者），不一定非得有这样一个职位，但至少应有一个人负责监督整个项目的进程。领导者的选择没有一定之规，我本人也没有一个比较好的方法，根据个人经验，很多情况下大家会默认一个领导者的。

无论什么原因，如果有一部分任务分配给了一个以上的人，那么一定要在这些个人中间指定一个负责人。这不仅仅是为了避免1.2小节中面临的那一类问题，更重要的是为了防止任务完成过程中的相互推诿。我曾经遇到过没有指定负责人的情况，结果到汇总的时候，两个人异口同声：“我还以为他做了呢！”当然，这和事先的沟通也有关系，但无论如何指定一个负责人可以有效的避免这样的情况发生。

当然合作不仅仅是各自完成各自的任务，下一小节将探讨团队的协调问题。

（未完待续）

主题确定后，就要开始分工。分工无疑是合作过程中最关键的部分（加不加“之一”看具体情况）。分工最直接的益处是效率的提高，关于这一点，早在两百多年前，亚当·斯密就已经做了详尽的论述（见《国富论》第一卷第一、二章）。

如果在团队确定之前能够确定主题，并且主题可以很容易的划分为几部分，那么正如1.2节所说，最好是能找到分别擅长这几部分的牛人并让他们负责就好了。但是对于我一个运气不好的人来说，这样的巧合碰见一次就已经太多了。

对于大多数情况，分工首先要做的是将主题细化成若干个具体的部分。具体划分的方式与具体任务密切相关，没有一个万能的公式，但大致可以归为两类。

第一类指各个部分之间相互独立或者关系并不密切的情况。对于这类任务，完成方式与自己独立完成任务没有本质的区别，如果在合作过程中对分工方式没有产生新的意见的话，基本上在最后汇总一下就可以了。如果任务比较多，可以将汇总单独分配给一个人。这一类任务当中常见的问题是大家对汇总没有足够的重视，认为不就是复制粘贴一下嘛，谁都可以做的很好。但事实上，负责汇总的人首先要看各人之间有没有矛盾的地方，这一点如果能在分工的时候处理好，一般不会有太大问题，其次，排版的工作往往也会落在负责汇总的人的头上。排版是为很多人忽视的一个问题，笔者在做某个文学大赛的学生评委的时候，看到一些人（相当一部分）提交的电子版参赛稿件中有各种各样的版面问题，比如标题居中是空格空过去的、字体不一致甚至相互冲突、中文中夹杂英文标点符号等等。一个人的创作尚且如此，团队合作可能出现的问题就更多了，就算每个人的版面很协调，不同的人也会有不同的习惯，比如有人喜欢每段前空两格（这是过去的中文写作规范，貌似还有官方规定），有人喜欢段前空行顶格写（互联网时代比较流行的写作格式，也是英文的写作规范之一），要汇总这两类人写的东西需要做的工作可能就要多一些。总之，排版也是一个费力费神的工作，有可能因为要移动一个标题就想一下午，但在现实生活中却是吃力不讨好的，希望各位重视起来，这一点对于任何工作不仅仅是团队合作都是重要的。

现实生活中更为常见的是第二类划分方式，即主题并不能或不是很容易划分为若干个相互独立的部分（毕竟合作是为了解决较难的问题）。对于这一类问题，划分时要注意的是，一些部分会是另外一些部分的前提和基础，因此每个人所需要做的东西并不能同步进行。做前期工作的人要有截止期限，这个期限不仅要考虑后续工作所需的时间，同时要考虑整个合作项目可能的碰到的问题，因此要留有一个比较大的回旋的余地。同时要注意到，做后续工作的人并不只是简单的完成自己的工作就可以了，还需要查看前期工作的完成情况，以便采取合适的方式把工作继续下去，因此事实上做后续工作的人需要做的事情更多一点，分工的时候就要考虑适当的减少他们的负担。对于这一类的问题，汇总就更加重要了，不仅需要消除各人之间的矛盾，甚至要对整个任务进行修改，以统一风格。

划分好任务后，要做的就是将任务具体落实到每一个人身上。对于这一点，将在下一小节进行探讨。

（未完待续）

2.1主题的确定

正如在1.3小节中所说的，如果在选择合作伙伴之前就能够确定合作的主题，那对伙伴的选择已经合作的顺利进行都是非常有好处的。但是在大多数情况下我们写的是话题作文，而不是命题作文——我们只能在合作之前确定一个合作的大方向。

合作具体的主题或者目的一般都是合作团队建成之后才开始具体讨论的。如果合作的项目不需要什么创新性（这种项目已经很少了），确定主题需要做的仅仅是在已经确定的大方向中，选择一个更细更小的领域，一般来说开会讨论一次就可以确定了。

但如果合作的项目需要在一些方面创新，而凑巧团队中每个人都没有灵感迸发，那么就需要集体智慧——“头脑风暴”了（1.2节中提到过）。

对于头脑风暴，在大学中有很多的误解，常见的有以下三点：

第一，有人觉得头脑风暴就不需要准备，反正大家凑到一起疯狂的想就可以了。但事实上如果没有事先的准备，往往会使头脑风暴激发出的点子过于发散（请注意“过于”两个字），和所确定的大方向联系不大，甚至不知所云。

第二，有些人会把头脑风暴这个方法神化，平时不太注意和大方向有关的东西的积累，认为反正有头脑风暴，最后肯定有会有新的想法出现。

第三，不注意控制头脑风暴的时间，用一下午甚至一整天来“头脑风暴”的团队在大学中也实不少见。之所以要在头脑风暴四个自上加引号，是因为这已经不能算是头脑风暴了，这是在生憋。

还有一些误区，由于不太常见我也就不一一列举了。

一个好的头脑风暴至少是避免的上述三点的。

首先，在讨论之前要阅读一些甚至大量相关领域的资料，这样讨论的时候尽管发散，但不会跑题，其他组员也便于在你观点的基础上进行发散。

其次，一旦我们确定了大方向，不管要不要进行头脑风暴，你都应该在平时多加留意相关的东西。你带不带这样的态度去观察生活当中的东西感觉是完全不一样的。举个例子，有一次我选修的一门人文课程要办一次讨论课，每个人都要准备一点自己的东西，并且只要和历史相关就可以。对于历史，我只知道大家熟知的历史故事，所以我要讲的主题迟迟确定不了，但是我的脑子里一直想着这个问题。有一天晚上回到宿舍，我随手抓起一本杂志（《岁月·推理》），打开里面发现在一篇推理小说的炫学中有和历史相关的部分，我一看就觉得做我的题目合适，最后我是那次讨论课分数最高的。这也是一种灵感，我们不是天才，我想，在我们的生活中这样的灵感比拍脑门拍出来的要多一些。（这种积极的态度不仅对头脑风暴有用，对于解决生活中的其他问题的作用也非常大。比如说GRE作文，这个观点参考刘巍老师与我的闲聊）

其三，头脑风暴的时间尽量控制在30分钟左右（这是我个人经验得出的值）。一旦取消了时间控制，人就会怠惰，无论身心。这一点很容易理解，我想每个人都有闲的时候反而工作效率不高的经历。

我想经历过头脑风暴之后一般，可以确定一个合适的主题。如果还确定不了，可以回去准备材料，同时别忘了在平时多加留意，再进行第二轮、第三轮。当然不能在第一轮之前就抱着要进行第二轮的态度，这样产生的效果如上述第三条。以我个人的经验，头脑风暴敲定的方案和平时积极留意产生的方案差不多是一样多的。

（未完待续）

（本文中的“搭便车者”一词的含义与一般的经济学中的定义略有不同，具体请参见1.1小节）

1.在大学中，很多情况下，我们的合作伙伴是可以自由选择的，尽管这只是一个有限的自由。

2.搭便车者是伙伴选择中第一要避免的人。

3.牛人是合作中要尽可能争取的对象，但牛人也不是多多益善的。

4.两个擅长同一领域的牛人有可能会在同一问题上意见相左，而这很可能会极大的影响合作的效率。

5.理论上，我们总是倾向于找最优的方法，但事实上，在很多情况下我们只是需要找到可行的方法。

6.合作的主题经常是通过“头脑风暴”确定的，而如果组员来自不同领域，可以发散的更充分，提出更多更优秀的备选方案。

7.如果连合作的大方向都找不到的话，那么就不用去做了。

8.如果组员无法选择，在相同领域的牛人如果装上了，那么在分配任务的时候，要使更适合这份具体任务的那位牛人负责整个这部分内容。

9.即使小组中不可不免的出现了搭便车者，对于这样的人，最好的合作方式是不让他参与合作。

10.我们做的每一件事都至少有两方面的意义，第一是解决现在面临的问题，第二是为以后积累经验，对于大学生来说，我想后者的意义会更大一些。

（未完待续）

（本文中的“搭便车者”一词的含义与一般的经济学中的定义略有不同，具体请参见1.1小节）

如前面所说，自由选择组员仅仅是一个有限的自由，所谓有限主要指两方面的限制。首先是不仅你在选择，别人也在选择，这中间就有一个竞争关系，而且一般来说，如果想让牛人进入你们组，你首先也得是一个牛人，或者至少不是一个搭便车者，你会选择，牛人当然更会选择，要不怎么叫牛人呢。这个限制相对来说比较容易克服，就算不是“大牛多如狗，小牛满街走”，牛人也还算为数不少，你总能争取一两个到自己的小组。

第二个限制是往往一些合作任务是老师布置下来的，是班级每个人都要完成的，虽说不是每个老师都有真才实学，但这么多年在大学也不是吃干饭的，对于大学生里面有哪几类的人，他要比你清楚得多，自然他也知道有人要搭便车，而这样的人是每个小组都不愿意要的，于是就会让班长按照名单来划分小组。这时，你的小组中几乎不可避免的会出现搭便车者，要克服这一情况，也许你只能去雍和宫或者卧佛寺烧香了。但是，我想，一个人一旦指着运气生活，他这辈子也就算完了（正如老罗说的，奇迹是撞上的，一个人一旦说要寻找奇迹，就会死的很惨）。所以说这个限制才是最要命的。（1.1小节中所说的第一次合作也类似这个限制。）

上面这两方面的限制所导致的共同的问题其实就是我们在1.1和1.2小节竭力避免的问题：其一是组内会有搭便车者；其二是会出现相同领域牛人争执的情况。

我们先来看第二个问题，如果出现同一领域两个人都很牛的情况，那么我们首先判断谁更牛一些，或者结合现实的情况，看谁更适合现在所面临的具体任务。比如说， 两个人文笔都很好，但是一个人写小说多一些，一个人写论文多一些，碰到需要写论文的任务，我想后者要更适合一些；再比如，两个人数学都很好，但一个人微积分更牛一些，一个人统计更牛一些，在需要统计问卷的任务中，后者就更适合一些。有了这样一个初步的判断之后，我们在划分任务的时候，就要让那个更牛的人对这部分任务总负责，这样在出现争执的时候，作为总负责的人可以迅速的敲定方案，不影响下一步合作。需要注意的是，这个判断是小组讨论的结果，不太适合的那个人对于自己为什么不能负责也要百分之百的知情并且同意，这样在出现问题的时候才会对负责人敲定的方案服气。而且，谁负责那一块内容，必须在合作前就确定，等到真正遇到问题的时候，大部分人会坚持自己的意见，并且习惯于让感情代替思考，这时你说一个微积分很牛的人可能不太适合做统计，他可能会本能的为自己辩驳，根本不会去考虑你这句话到底有没有道理。

下面我们来看第一个问题。对于第一个问题，我见到的很多人的做法是，强行的分配给搭便车者一部分任务，并让他负责。如果你是这个小组的领导者（一般来说一个小组都会有领导者，即使没有这样一个明确的职位），这样的做法是很不负责任的。首先，你明明知道搭便车者是不会完成（至少不会认真完成）任务的，这样做就无异于在一开始就宣告合作的项目不能彻底的完成（除非后续者补全搭便车者的工作）。其次，正如第一部分所说的，各个合作者所负责的任务往往是环环相扣的，如果搭便车者无法完成，会严重影响整个合作项目的效率和质量，甚至导致合作项目的流产。就算合作项目的各个部分是并列的或者独立的，一部分完成的不好，不影响其他部分乃至整体的质量，还是要注意一点，人不是机器，每个人都有情绪，如果其他人发现有人不认真完成任务就可以分享和大家一样的结果，他也会倾向于不好好工作（博弈论中的囚徒困境），有时这是一个很不明显的倾向，甚至连他自己也不能察觉。因此，对于搭便车者，最好的合作方式是不让他参与合作。这看上去有点不可理解，因为这可能导致更严重的囚徒困境，但是我想如果不让搭便车者插手，其他合作者会在高效的合作中学到更多的东西，这往往可以激励剩下的人留下来好好工作。我们做的每一件事都至少有两方面的意义，第一是解决现在面临的问题，第二是为以后积累经验，对于大学生来说，我想后者的意义会更大一些。

（未完待续）

合作总是有一个目的，或者是为了做一个展示，或者是为了写一篇论文，或者是仅仅为了整理和搜集资料，或者其他。在我们通过1.1小节的方法对小组成员进行过初步的选择后，就需要考虑合作的目的，来进一步确定我们具体需要的人。

如果你只通过1.1小节中的方法，一味的拉拢牛人，那么你很可能会碰到下面的情况：两个擅长相同领域的牛人对同一个问题意见相左。如果在别的情况下，这样的分歧往往是件好事，有助于更加全面的认识面临的问题，在很多情况下可以找到更为有效的解决问题的方法。

理论上，我们总是倾向于找最优的方法，因此上面这样的情况甚至可以说是找到最优的方法必须要经历的过程。但事实上，在很多情况下我们只是需要找到可行的方法，这样情形的出现非但对我们的整体目标的实现没有帮助，还会极大的影响合作的效率（永远记得效率的提高本应是合作最大的优点之一），严重的甚至会影响到小组成员的感情。而在大学的合作中，效率更是不容忽视，首先是几乎每个需要合作完成的项目都会有一个截止日期，其次现在的大学生都非常忙（如果你不相信，你想想自己就明白了），牛人尤其如此。

因此，我们在明白了合作的目的后，应该尽量选择有利于合作目标的各个领域的牛人，以便在合作中能够最大程度的按照比较优势（如果是绝对优势就更好了）分工，效率的提高不言而喻（具体的案例我将在阐述分工的部分介绍），而且这样更容易启发新思路，毕竟一个领域的新东西有很多是从别的领域借鉴过来的。

如果在初步选择之后，没办法明白合作的目的，那么至少能有一个合作的大方向，这样可以避免你选择一些你根本不需要的人，也许这个人很努力的工作，对整个产出的作用有限，同时浪费的他的时间，对整个小组和他自己都不是很有利。

这时你更要在你所确定的大方向中选择擅长不同领域的人，不仅仅为避免上面所说的情况，这还对合作的目的（或者主题）的确定有极大的帮助。很多情况下合作的主题是通过“头脑风暴”确定的，而如果组员来自不同领域，可以发散的更充分，提出更多更优秀的备选方案。

如果连大方向都找不到的话，那么很简单：不用去做了，因为你都不知道你在干嘛。

（未完待续）

我的朋友蔺一童是一个户外运动发烧友，有一次，他和我讨论户外的一些注意事项，突然问我：“你知道出行最重要的是什么？”

我的答案是水和食物，他笑着摇摇头：“是同行的伙伴。”我恍然大悟。

无论一起做什么事情，我认为首当其冲的并不是如何做，而是和谁一起做。合作的真谛是”1+1>2″，如果碰上一个相互掣肘的伙伴，最终的效率和效果甚至不如一个人单独做，合作的优势也就荡然无存。

1.1初步的选择

所幸在大学中，很多情况下，我们的合作伙伴是可以自由选择的，尽管这只是一个有限的自由。

第一次合作，往往会选择和自己一个宿舍的人。这主要是因为刚来大学，大家互相都不是很了解，只有和自己宿舍的人比较熟悉，就算觉得自己慧眼如炬，一眼就认出对面女生宿舍有个牛人，可人家凭什么一起做事嘛？

这种不了解的另一面是，不知道自己宿舍哪个家伙是混进来蹭饭甚至来捣乱的，就算你凭借自己的风流倜傥玉树临风把对面那个牛人小姐争取的自己的小组当中，你也不知道该把谁剔除出去来给这位新伙伴腾出空缺——毕竟很多合作小组的人数是相对固定的。

但这样一次合作的作用是你可以用来识别上述的两类人，以便在以后的无数次合作中争取第一类人，剔除第二类人。

除非你分到一个极品宿舍，否则在第一次合作中，你肯定能在合作中看到一些人在搭便车。这部分人的典型特点并不是不做事情，而是做了相当于不做，甚至还不如不做。一般来说，团队合作过程中最重要的一点是分工，也就是说每个人都要独立完成一些事情，这些事情最终综合统一为最终的合作成果。在一些情况下这些事情是相互独立或者相互并列的，任何一部分完成的不好都不会影响其他部分的质量，而在更多的情况下，这些事情是环环相扣的，前面的事情完成不好，会直接影响到接手的人的工作乃至整个事情的最终结果。搭便车者自然也会分到一部分事情，他们也会去做，但往往做起来很不负责任，最后的结果很可能是不仅自己的那部分做不好，还把一些别人的前期工作成果破坏了，导致后来的人无法接手，或者接受的是一团乱麻。搭便车者，是伙伴选择中第一要避免的人。（关于分工我在后面专门讲合作过程时会做更为详细的叙述，这里只是约略提一下。）

这里需要把搭便车者和另外一种人区别一下，这种人在很努力很负责的工作，但最后事情并没有做好。造成这个的主要原因是分工并没有按照各自的优势或比较优势进行，也就是说，他可能被分到了自己并不能胜任的工作。比如让一个文笔拙劣的统计天才去负责文案部分，尽管他可能很努力，但最终得到的却是一份文理不通的东西，但这样的人让他去分析数据可能就不会出现这种问题了。而搭便车者无论做什么事情都做不好，不是能力问题，是态度问题。

除非你被分到了另一类极品宿舍，否则在第一次合作中肯定也会看到另一类人，这类人具备以下素质中的一点或几点：思路开阔，做事认真，判断力强，最重要的是善于沟通，以及其他一些相当突出的有利于合作的优点。这类人在大学中往往被称作牛人。牛人是以后合作中要尽可能争取到自己组中的对象，但牛人也不是多多益善的。具体我将在1.2小节叙述。

第一次合作过后，你可以从合作过程中对伙伴的情况进行判断，同时要对别的合作小组的成果以及成员进行了解。这个不难，因为大学中的合作成果最终总是要拿出来展示的，如果谁在合作中起到了比较重要的作用，也会迅速成为大学这个八卦天堂的舆论焦点。如果你恰好认识这样的牛人，那么这个人就是你以后合作的重点考虑对象，同时把那些搭便车者拉入黑名单。

当然，由于认识、了解、以及最终合作要经历一个过程，这个过程中和一些搭便车者合作还不可避免。这些问题，我将在1.3小节具体叙述。

（未完待续）

不知不觉，四年的大学生活就快结束了。如果让我总结上大学的意义，那么我会说，大学提供了一个环境，在这个环境中，你度过了四年的时间。我们无法左右时间，但是可以选择我们在哪里度过它，上大学的人选择了大学。

每当我表达这个观点时，总是有人问，大学给你留下那么多美好的回忆，你为什么只给一个如此轻描淡写的评价？首先，我并不觉得这是一个轻描淡写的评价，我们生命当中的每一段时间都可以用这个近乎于公式的句子总结，不管过的轰轰烈烈还是度日如年，我们只是在那个环境中度过时间。其次，我之所以没有把这句话当成废话，是因为我们习惯与给个人的大学生活赋予太多的意义，仿佛只有到了大学才能做到一些事情，而忽视了其他选择，忘记了一些事情只与你做不做有关系而合上不上大学没有关系。从这个意义上讲，我是刻意用这句话来消解一些人对大学的误会。我的大学生活是丰富的，但我坚信即使我不上大学也能经历同样丰富的人生。

在大学，除了交了不少新朋友以外，我自认为最大的收获是体会到了团队合作的效率和乐趣。这个系列的文章，主要是和大家分享一些团队合作的经验。我不敢说已经学会了如何进行有效的团队合作，但我想这些经验对于一个即将开始大学生活的人来说多少有一点用处，哪怕是择其不善者而改之。

同样，阅读别人的经验并不能替代自己的实际经历，因此在阅读类似这样的经验分享的东西时，我想应该持有一个事后认可的心态。每次你出门时，你的妈妈总会告诉你多穿件衣服，但这样的告诫多半是没有用的，并不是你不爱自己的妈妈，而是人本性如此，直到你有那么几次（一次当然不够）因为少穿衣服感冒了，以后也许不用她告诫，你也会自己把衣服穿好的。那么是不是这样的告诫没有用呢？不是。如果没有这样的告诫，当你感冒的时候，你会以为你感冒的原因是穿了一件绿衣服，当然，你最终把所有颜色的衣服都试了一遍后，也会明白感冒是因为少穿了衣服，但你为此付出了多感冒几次的代价。经验这个东西就类似这样的告诫，不能靠这个取得捷径，但是可以帮你在走了弯路以后明白自己是弯向了左边还是弯向了右边。

好了，在正文前闲扯东西完全是我乐于享有的一种作者霸权，正文马上开始。

（未完待续）

“货币是不能拿来开玩笑的，所以要交给中央银行。”（貌似还被放在封面还是封底上）

当时就觉得很奇怪，因为这和主张自由主义的弗里德曼的观点似乎有冲突。有趣的是，有人似乎也意识到了这一点，还把这句话和哈耶克的观点做了一个比较：

“弗里德曼一直都认为货币太重要了，货币是导致萧条的根本原因，货币是刺激经济的主导力量，以致于它只能交给中央银行。人们所要做的是让中央银行操纵货币行为受严厉规则的限制（比如他提议的“单一规则”）和操作过程透明化。有趣的是，哈耶克则极力反对将货币发放权给中央银行，他认为这意味着垄断，而是应该鼓励私人发行货币，让多种货币进行竞争，让市场挑选出最佳的货币和最佳货币的流通范围。”(唐学鹏. 弗里德曼，自由经济的智性生存者)

但是我很清晰的记得弗里德曼在《资本主义与自由》中引用克莱门梭的话说：

“用克莱门梭的话来说，货币重要到如此的程度，以致不能让它为中央银行所管理。”（弗里德曼. 资本主义与自由）

今天看了李笑来老师的文章，才明白《货币的祸害：货币史片段》中这句话的原文是：

“Money is much too serious a matter to be left to central bankers.”

是安佳老师翻译错了（当然该书其他地方翻译的很不错，比同是商务版的《资本主义与自由》强多了）。我不禁想起了《自由选择》译者张琦说过的

“最好直接读原著”。

以下内容转自李笑来老师的网站English in Use

尽早搞定语法：（1）没文化的人才讨厌语法

by 李笑来 on 2009/07/28

in 尽早搞定语法

这话好像说得重了一点，但却只不过是事实。经常有人以各种各样的理由宣扬“不学语法也可以”，并且常常能因此获得追捧，但这只不过是疯子骗傻子而已，本质上来看一群没文化的人在集体意淫。去市场买菜，确实不需要懂语法，因为说的全都是短句、断句：

甲：多少钱一斤？
乙：两块二。
甲：贵。
乙：不贵！买多了给你抹点……
甲：行，来两斤。
乙：两斤三两，行么？
甲：行。
乙：零头抹了，算五块钱……
甲：嗯，谢谢。
乙：以后常来！

可这只是我们学习语言文字的目的不仅仅是为了在这种场合说说话而已吧？稍微复杂一点的思考结果就面临一定的表达难度——连语法都不过关，如何清楚表达？而那些有思想的人用语言表达他们的思想之时，阅读者语法不过关，理解上就必然南辕北辙。

商务印书馆是个相当不错的出版社，然而也经常令人难过。比如，米尔顿•弗里德曼的（Milton Friedman）的《货币的祸害：货币史片段》一书中有一句译文是这样的：

货币是不能拿来开玩笑的，所以要交给中央银行。

熟悉弗里德曼的观点的人会吓一跳，啊？老爷子什么时候改变看法了？！

可原文是这样的（这是Friedman引用Georges Clemenceau的话）：

– image extracted from Google Books search results

仅仅是因为“too…to”的结构前面多了一个“much”译者就给翻译错了，语法功底太差。而事实上，译者翻译完了一本书（为了翻译，必须“研读”——比“精读”、“通读”、“泛读”都要仔细），可是竟然完全没看懂书的内容。所以，根本就没看出这句话和整本书的内容之间的矛盾……这不是没文化是什么？

原本这世界应该有所分工，据说，社会大分工带来了前所未有的生产力提升。要是让那些有天分学习外语的人学好外语专职做好翻译，那么另外一些没有学习外语天分、却有其他天分的人就可以做一些他们擅长干的事情——然后大家相互使用货币进行交换活动，社会效益会大幅度增加。可惜啊可惜。很多的时候，我们即便没有天分，也要咬着牙学好外语，要么实在是太吃亏了。

转载时请保留以下信息：

尽早搞定语法：（1）没文化的人才讨厌语法
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下面我想说一下具体的一些练习方法。

宏观部分：

首先确保你喜欢魔术，至少喜欢纸牌魔术，而且要喜欢学习魔术，要不然任何一点点痛苦的练习都会使你半途而废。强调这一点的目的是，一些人打着学习魔术的幌子，骨子里只想知道魔术的秘密而不想花时间练习，对于这样的人我不多说什么，因为人都有好奇心，我也不能说你做的不对，但是我想说的是，如果你知道了魔术的秘密请不要到处宣扬，每一个魔术都凝聚着发明者的心血，他一个人苦思冥想出一套魔术，而你也许只用五分钟时间就让它一文不值了。相信每个认真学习魔术的人最先学到的肯定是魔术师的戒条，每一行都有职业道德，我们不怪你太懒没有练习（因为只要是人都会懒），但请你尊重别人的劳动成果，遵守职业道德。

其次，你需要一副好一点的纸牌。虽然世界上绝大部分纸牌都是中国产的，我们也乐得使用如此便宜的扑克牌进行娱乐，但国产的扑克牌确实不适合玩纸牌魔术（顺带提一句，国产扑克是很好的书签，两块钱五十四张书签，很划得来的，而且没有土的感觉【除非你用地摊上的裸女扑克或者所谓的萨达姆扑克等等，并不是这些扑克的内容让人受不了，而是印刷质量太粗糙】，我自己一般会用旧的Bicycle或Bee做书签），初学推荐使用Bicycle，会比国内的普通扑克牌宽一些，刚开始也许会不太适应，用一段时间就好了，牌比较滑，可以很轻松的拇指开扇（虽然一开始可能开得比较难看），我用过的国产牌只有姚记可以拇指开扇。Bicycle的每张牌是用三层纸压制成的，中间一层纸是黑色的，你拿着一叠新牌看侧面可以有隐隐约约黑色的感觉，并不是弄脏了，而是本来就是这个样子。牌会吸潮，因此使用的时候尽量让手干燥，建议每次使用时洗手擦干，否则容易将牌弄脏，平时牌不用的时候可以考虑用书压着（代替压牌器），因为每次练习手法都不可避免的使牌变形，这样会使牌恢复的快一些。如果牌不幸掉到了地上，建议捡起来吹一下继续使用，不要试图用手抹去脏东西，这样只会让脏东西粘得更牢。练习一些容易使牌掉下来的手法时，可以在床上练。如果牌不幸沾了水，风干即可。如果用得比较小心，一副牌可以使半年，如果你像我一样疯狂地练习，也可以使用3个月左右。另，初学者可以考虑这样一种说法：据说（仅仅是据说）红色的牌背比较晃眼，使用红色的Bicycle可以使失误被发现的几率降低，仅供参考。手特别小的可以考虑用Bicycle的桥牌版（与国产牌大小相仿），但手小一般不是学不好手法的理由（至少对初学者不是）。

其三，练习魔术手法是休息，而不是工作。除非你是职业魔术师，否则你不可能把大部分时间用来练习魔术。一般来说，我会把联系魔术当作学习之余的放松，比如当时我在背单词，我会给自己定一个计划，每背完一个List，做50次单手切牌（左右手各50次），我会把这样的手法练习当作是我学习任务完成的奖励，而不是工作，这样，魔术练习非但没有影响到我的学习，反而极大的提高了我的学习效率。后来pass等手法也是这样联系的。此外，看电影（指在电脑上看）的时间、乘公交车的时间也是魔术手法练习的好时机，我的双翻就是在这些时间练习的（甚至还惊呆了旁边一个乘客）。这样需要单独空出时间来联系的手法也就剩下一些诸如拉牌一类的需要你注意力集中（指初学时）的手法上了，你会发现当你掌握了其他手法后，拉牌并不难（如果不掌握其他手法会感觉拉牌永远也学不会）。

其四，重视每一个动作。初学者往往会只追求一两个很炫的动作（最典型的是拉牌），而且心里想的是我就要学这个，别的都不学，这种思想往往会随着你学会这个之后荡然无存。但不幸的是，大部分抱有这种想法的人连这个也学不会，最典型的依然是拉牌。事实上，即便最简单的桌面切牌，也可以表演出很神奇的魔术效果。当你练习一段时间后，你会很惊奇的发现，周围有很多人双手切牌都切不好，你流畅的双手切牌已经让他们眼花缭乱，尽管你练习它可能只花了两个小时，同时这两个小时还看了一部很精彩的《变形金刚II》。个人认为每一个魔术的动作都很重要，因为整个的魔术流程都体现者你作为一个表演者散发出的那种气质，试想一下，你单手切牌切得很熟练，双手切牌却很笨拙，也许对魔术效果并没有太大影响，但总给人感觉怪怪的（如果你就是要追求这种怪怪的效果，建议你也在练熟每个手法之后再进行）。练好的一个很实用的办法是循序渐进，练好一个手法再练一个手法。但循序渐进最大的缺点是容易半途而废（典型的例子是英语学习，所以我顺带提一句侯仲红老师的名言：学习英语没有循序渐进），杜绝这一点的方法是，不要只练习手法，每练熟一个手法，同时练一两个魔术，这样你会感觉你的每一次练习都是在进步。

其五，练好每一个魔术。魔术效果的神奇与否与手法的难度并没有太大的关系（毕竟你不是在表演杂技），魔术是一整套流程。初学者往往有两个误区：1.不愿意花时间联系手法简单，甚至没有手法的魔术；2.联系魔术时只练习手法，忽视了魔术流程中的其他因素。我见过很多初学者表演魔术的时候（尤其是平时不善言辞者和性格内向者），会突然忘记自己要做什么，或者忘记自己控制的牌（我自己也曾有过一次经历），然后一脑门汗愣在那里不知该怎么办，好在一般观众都是认识的人，开个玩笑也就没事了。但我想说的是这样的状况的出现与平时不注重简单魔术和整套的魔术流程的练习很有关系。即便由于紧张或其他各种原因忘记了自己控制的关键牌或忘记了下一步的流程，也有很多化解的办法，如果事先好好练习并且有所准备的话。归结起来一句话，练习不好不要表演（因为这等于变相的揭秘魔术），练习好了马上表演（拖得越久越没信心，刘谦说的，自己也能感觉到），从失败中吸取教训（事实上我认为经历失败是必须的，要不有时候根本设想不出还有怎样的匪夷所思的情况会出现），不要老把失败的原因推给奥客。

其六，多少学习一些其他类魔术。平时多积累一些不需要任何东西的魔术，比如心灵魔术等等，相信我，总会有用得着的时候。

其七，我最喜欢的魔术师是克里斯·安琪儿（Criss Angel），因为在他的魔术中，几乎实现了我所有童年时的梦想。希望你和我一样保持浓浓的好奇心和童心，痛恨自己凡事一脸木然的样子。

微观部分：

1. 重视双翻。个人感觉这是扑克魔术最重要的手法，也是初学者最不愿意花时间去练习的一个手法。初学者往往花大量的时间去练pass，而双翻稍微练习一下就觉得自己已经会了。但是你要明白，也许你一年只会用两次pass，而一次魔术就要用两次双翻。

2. 练好一到两个pass。你需要练一到两个pass，但也只需要一到两个。对于pass，纸牌魔术界一直有两种声音，一种是pass至上论，一种是pass无用论（名字都是我起的）。一开始练习时，大家往往会觉得这是一种极其有用的技巧，非常痴迷，等到表演过一些魔术以后，才发现似乎除非自己刻意使用，要不几乎一次也用不上。个人感觉，pass是用来救驾的，你需要会，并且一直练习，一直准备着，直到你撞上一个超级奥客，也许你会用得着。同时学习经典pass也是对老前辈的致敬。推荐练习经典pass和海曼pass（前者经典，后者好练）。

3. 单手与双手的切牌与假切。动作要流畅（不一定要快，但不能机械），并且可以在没有桌子的时候完成。

4. 用广告牌练习数牌，用旧牌练习背牌（我背牌到现在背的不是很好，可能是平时用不着的缘故）。

5. 心中常记一个不需要桌子的魔术，阴魂不散（雄心勃勃的纸牌）是个不错的选择。试想一下如果有人突然递给你一副牌让你表演魔术怎么办？

2009年7月10日

（全文完）

因为刘谦在春晚的魔术表演，迅速在全国掀起了一股魔术热（我说话怎么变得这么官腔了），激发了许多人对魔术的兴趣，其中有不少人开始学习魔术，我想我的心得对于这部分新手也许会有一定帮助，毕竟自己学习的时间也不长，其中一些问题是共同的，但有一点要明确，我写这篇文章的目的并不是提供一份魔术教程，因此如果有些说的不对的地方，欢迎交流，不欢迎人身攻击。我会尽量使用人类能看得懂的语言来记叙，但如果涉及到魔术的秘密，我也可能会用几个术语，而且对于这些术语我将不做任何解释。

对于魔术的兴趣可以说从小就有，但我一直未曾想过自己要去学习这样一门神奇的艺术，原因主要是自己无论做什么事情都想做到至少比普通人好一点点，而当我学会了小时候爸爸给我表演的几个纸牌魔术的时候，发现身边的人每个都会，自己有极大的挫败感，不知道该如何进一步提高，而且当时并不知道纸牌其实可以变出更多更炫更酷的魔术，于是虽然扑克没少玩，但纸牌魔术练得却极少。到了初中的时候，看了一些香港的赌片，被周润发精湛的牌技（当然有一些是特效）深深折服，但总觉得拉牌（也叫弹飞纸牌、机枪洗牌）一类的特技是电视特效，似乎真正的纸牌不可能做到，因此只是简单的练了一些洗牌，并没有深入练习。

高中的时候，在一家盗版书店发现一本扑克牌玩法大全（楚人编著），我毫不犹豫的买了下来。当时我已经很长时间不玩扑克了，想从这本书看看到底扑克还可以怎么玩，有没有自己感兴趣的。书中其中一个部分是纸牌魔术，现在看来，这部分几乎涵盖了所有基本的纸牌魔术手法，其中就有弹飞纸牌、瀑布落牌等特技，由于高中课业繁重，虽然在课堂上会偷偷和当时的同桌王欢练习一些拉牌、落牌的动作，并没有练成什么气候，加上身边一直没有见到会拉牌的人，总觉得这个东西是很专业的，自己业余练习估计也练不会，就这样又不了了之了。当时看了部电影叫《天下无贼》，看到电影里面李冰冰的滚币，觉得很好玩，就一直练习，因而现在滚币的技术还算不错，只是一不练就会生疏。

直到去年，碰见了林宇，他看到我滚币滚的很熟，说很羡慕，我才知道他是玩魔术的。在他给我表演了一些魔术以后，我终于算是在身边的人中见到了可以表演专业魔术的人，并且相信自己是可以练好的。当时我就像疯了一样，用了大概三个月时间，就把单手切牌、单手旋转切牌、拇指开扇、压力开扇、拉牌、落牌、披牌、双翻等基本手法练得非常熟悉了，逢人便拉着玩魔术，同时也提高了应急能力。以至于我在一家魔术店很忸怩的表演了一个魔术后，店主问我学了多长时间了，我说三个月，他露出难以置信的表情，同时我也第一次明白原来我学习这些魔术手法真的是很快。之后我又问了一下林宇，他也说我学的非常快。我想这就是兴趣的力量，自己感兴趣的东西，总是舍得投入大量的时间、精力，当然，还有金钱（貌似学GRE耗费的也是这三样）。

以我个人的经验，作为一个业余爱好者，学习魔术首选近景魔术，近景魔术首选纸牌魔术和硬币魔术，因为这两类魔术在学习初期并不需要花钱买道具（说到道具，有必要多说一句，很多魔术初学者对近景魔术的道具嗤之以鼻，认为用道具是魔术师手法不好，没有水平的表现，我并不反驳，就我个人经验看，会随着对魔术的深入了解而喜欢上道具的），所用的东西也是大家司空见惯的东西，可以随时随地表演（你很难想象一个人突然从兜里掏出一把锯子，然后说表演一个锯断胳膊的魔术），玩好了会有很神奇的效果。这两类魔术里，我推荐首先学习纸牌魔术，因为纸牌魔术见效比较快，可以很快学会一些不需要太多手法的魔术，每学一个新手法几乎都可以利用这个手法变出一大堆的新魔术，会感觉很有成就感，有助于持之以恒的练下去，而且像拉牌等手法也会为平时玩牌增色不少（当然，随着你魔术技术的增加，愿意和你玩牌的人会越来越少，而且你也会陷入一种尴尬，你输了是你技术【仅指打扑克的技术】不行，你赢了就是你出老千，尽管你并没有这样做，最终你也会不玩牌【当然现在想玩牌可以通过电脑和网络】）。

（未完待续）

这里是下：学习魔术一年来的心得（下）

想想从准备参加人大“创新杯”到现在差不多已经九个月了，这九个月经历的许多事情是以前没有遇到过的，早就想找个机会总结一下。但没有压力就没有动力，而且对这些事情的印象过于深刻，总觉得没有记在纸上的必要。这也就是我把题目从“创业计划写作技巧”改为“创业计划书写作经验分享”的原因，因为这样我就可以对我自己的经历畅所欲言，并不需要考虑到底是正确的还是错误的，而前一个题目必须保证你的技巧是有用的。当然我也知道没有多少人会为这个事情较真，但作为一个经济学院的学生，规避风险的素质还是要体现出来的，何况我就是那种指着报纸上的种种“技巧”并大骂其无用的人。

在正式分享经验之前，我简单说一下为什么要写创业计划书。作为本科生，并没有多少学术研究经验，写学术论文经验和能力都稍显不足，如果想在类似于“创新杯”和“挑战杯”的学术实践比赛获得比较不错的成绩，可以选择实践性更强的调查报告和创业计划书。仅从功利的角度讲，创业计划书并不对作者进行排序，没有第一第二作者的区分，团队中每一个人的荣誉都是相同的，而且几个人完成一件作品，本身来说就是一件比较轻松地事情。

然后我具体说一些参与撰写《北京鉴东方文化纸品有限责任公司创业计划书》的经验。既然讲的是创业计划，那么我就拿来主义，从战略和策略两个角度说说具体我们是怎么做的。

首先要有一个配合默契的团队。创业计划书不同于学术论文的一点是，它不太可能由一两个人完成，因为它的每一个部分都需要这一部分的专业知识，所以至少得由四个人来完成，分别负责产品（技术）、运营、市场和财务，一般来说五到八个人最佳。这也要求在挑选团队成员时考虑各人的专业、优势以及互补性，而不是一味的找所谓的牛人。当然，仅从创业计划的撰写来考虑，能找到具有各种专长的牛人是最好的。所以建议在团队中至少有两个学院以上的人。团队组建完成后，紧接着应该考虑的是相互配合的问题，要想配合的默契就必须对成员进行明确的分工，每个人要对自己的部分负责，如果是两个人配合做，也得选一个人作为负责人，这样职责权明确，工作起来才会更有效率。

其次，我想说的是创业的创意和点子。按说这应该是在组建团队之前考虑的，但是有时候一个创新的想法并不很容易想出来，反倒是几个人一起头脑风暴容易迸发出一些好的点子，事实上，有很多团队也是这样做的。但在进行下一步工作之前，必须把自己点子发展为一个项目，无论是在团队组建之前还是之后，想清楚这个团队要做什么，才能开始下一步工作，否则注定是失败的。一定要让团队中的所有人都对项目有很深的了解，这样才能保证在分工的时候不把计划书做成分散的几个部分，而是一个整体。分工保证效率，而这种对项目的理解保证整个团队想法的统一性。

第三，要充分考虑可行性。一份创业计划书应该是可以指导一个公司，或者至少是一个项目运行的。很多计划书失败就是因为没有良好的可行性，这也是本科生写创业计划书最容易出问题的地方。所以我建议团队中最好有一个亲自执行过计划（比如社团活动计划）的人，这样的人比较清楚一个计划在执行过程中容易遇到哪些困难，有哪些是根本不可能执行的。如果团队中没有这样一个人，那么在计划书的撰写过程中每敲下一个字，就问问自己，这个我能做到吗？同时多听取一些经常组织实践活动或者执行活动计划的同学的建议。如果能找到风险投资商、企业的老板、咨询公司等专业的顾问将会更好。

清楚了这三点，就可以考虑具体撰写计划书的策略了。

首先，在团队成立前期要多开几次会，制定一个工作计划和制度，本来这样的工作计划也是对执行能力的锻炼。等到团队的成员对项目的讨论比较清晰的时候，就可以开始根据每个人的专长进行分工，如果不清楚自己的专长，那么就看项目的什么地方缺人，就让他从事那项工作。在前期多参考一些创业计划书的模板，以及完整的创业计划书的例子，这样会节省很多的精力和时间。因为创业的想法不同，但是基本的商业模式大同小异，商业模式的抄袭并不是不道德的，想在商业模式上创新太难了。

明确了整个项目是做什么的以及每个人的分工之后，就应该及时开始计划书的撰写。每个人对自己的进度有一个大概的预计，并随时向项目的CEO报告。这时就应该形成一种比较规范的开会制度，比如两天碰一次头，以保证整个项目的统一性，并及时解决一些新发现的问题。CEO要协调好团队成员的关系，并且负责整体团队的分工。

一般来说，新创立的企业，市场比较重要，是需要着重考虑的地方。财务要做的好看一些，至少不要有明显的漏洞（提醒大家一句，网上下载的创业计划书的财务部分的数字往往是错的，应该是为了防止抄袭，在发布时故意改错的）。

等到策划书完成后，要进行反复的修改，注意前后的同一性，使之成为一个更加完善的整体。顺便提一句，尤其要注意语病和错别字，逐字逐句校对三遍是应该的。当然错误是不可避免的，等到计划书提交以后就不要太完美主义了，经常出现的一个现象是，刚刚把计划书提交了，随手一翻就是错误。

团队每个人都要对计划书相当熟悉，这对一旦获奖以后的答辩是非常必要的，而且这会让你学到很多并不是本专业的知识。

从有了想法到写作完成过程最好不少于一个月。

再给大家推荐两个写作的时候用的软件，微软的Office就不错，但一定要用Office2007，而且一定是企业版。2007的很多功能可以让你做出让自己都佩服的不得了的效果，而且Groove2007可以是团队的人在不用见面的情况下通过网络协作，Onenote2007可以当便签使，Project2007可以有效地安排日程……再说就该向微软要广告费了。Adobe的Acrobat也不错，可以生成PDF格式，能使打印的效果更好，而且可以用来设置保密文档，避免策划书在给别人看的时候泄密。

在获奖之前，注意保密。如果想注册实体公司真正创业，那么就更要保密了。至于计划书到真正创业该怎么做，我想说我的经验还不足以回答这个问题，何况就我现在的经验也够写另一篇相同长度的文章了。

最后我想说的是，要自信，很多人总是想等所有的条件都具备了再开始做，但是人生永远没有准备好的时候。任何一件事情都是一个边干边学的过程，果断的做出决定，并且坚持下去，失败只有一种，那就是半途而废。

2008年11月12日

（本文最早发表在2008年11月25日第55期《经济风》上，非商业用途请全文转载并署名，商业用途请与首页邮箱联系）

这篇文章中所有的观点都是我自己的观点，这些坏习惯大部分是我本人也有的，而且并不是都已经改掉。这个文章也仅仅是一个经验性的东西，主观性非常强，所以并不是什么行为规范，排名也不分先后，有建议可以提，但是就不必大骂出口了。我想的也是给大学新生（乃至老生）一个借鉴，借鉴的意思就是你可以把它当个屁，另一层意思是，如果你真的不把它当回事也就不要告诉我了。

原本我想的题目是“大学最易形成的十大恶习”，改成现在这个题目的原因是我认为大学作为一个人思想形成的一个重要阶段，我们应该注意的不仅是到了大学才形成的习惯，而且应该想办法改掉以前不太好的习惯，这些习惯也并不会凑巧就是十个，就像杰出的青年也并不一定只有十个一样。

第一条：不说人话。很多人都有这样的体会，当我们读一年大学后，再碰到高中同学，同学总是不由自主的抛出两个他们专业的“术语”，而且明明那个事情不用术语可以说得清楚，偏偏爱给你显示一下。最恐怖的是医学和生物学相关专业的同学，每每碰到这样的人，你就会觉得自己不是一个人，而是一堆器官，而且经常被用来进行模拟解剖并讲解，但你也许一辈子也用不着知道那根筋叫“叽里咕噜韧带”。（“不说人话”取自老罗语录）

第二条：无所事事。典型症状是每天在宿舍里抱怨无聊，同时又唠叨自己什么事情都想做；每天告诉你他的理想多么远大，同时又什么事情也不做；加的社团最多，同时又从来不去参加社团活动。

第三条：自习不习。典型症状：早上六点起床，洗漱到六点半，看小说到七点，吃完早饭买份新京报（因为比较厚而且比较便宜），就去自习，先在自习室睡一会，睡到自然醒，从第一版开始看报纸，一直看到最后一版，回头再把广告温习一遍，觉的时间差不多了，去吃午饭，吃完饭心想上午已经上过自习了，还是在宿舍玩会儿吧，打开电脑，直到深夜，明天继续。

第四条：少情寡欲。典型症状：除了食欲就是性欲。当然最可怕的是这种人一旦再认为所有有关“性”的东西都很龌龊时，便只剩下食欲了。如果这个时候他再说一句“不想吃饭”就莫过于世界上最令人崩溃的事情了。

第五条：情感丰裕。典型症状：往往被别人的玩笑话伤害，在别人都还莫名其妙的时候自己就感觉受伤了；在别人突然心情不好的时候，总是觉得是自己是不是哪句话说错了，哪里不对了，其实跟自己屁关系没有。

第六条：没有理想。上了大学以后，似乎人就成熟了，至少某些人要显得自己成熟一些，加上易中天说了一句，人有了理想就会比较麻烦（我觉得他是在开玩笑，好像是在讲诸葛亮的时候说的），于是就觉得一切理想的东西都是扯淡，人还是现实一点好。人的确是现实一点好，但是如果没有理想，那么一个人很难实现自己的价值，因为他永远也不会明白自己在追求什么，自己的价值是什么。事实上，没有几个人真正能够实现自己的理想，因为人总是在和现实妥协，但是理想能够指引一个人未来的道路，哪怕实现不了，到头来也会觉得这样的人生是成功的。结果如何无所谓，过程才是最重要的，但这句话成立的前提是，你是为了一个目标在努力，而不是为了这个过程在努力（甚至只经历过程不努力）。

第七条：事事信仰。也许我只不过是把“固执”换了一个说法，但我要强调的是，有些人总是在坚持一些错误的东西，并认为这是个性。也许用这样的做法可以做对一些事情，但并不是事事都可以这样做。孟子说过我们要权变，但我更喜欢《霹雳游侠》（《Knight Rider》）里面Michael Knight说的一句话，也许这句话更能贴近我们这一代：我也喜欢一个人行动，但这并不是我的信仰。

第八条：为赋新词强说愁。这在北京话里面的说法叫“矫情”。总是爱用自己的小悲伤来感动自己，一到下雨天就想到“如泣如诉，如怨如慕”，心情也跟着坏了起来（当然是“浪漫的”坏），想家了，想男（女）朋友了（很可能根本没有男（女）朋友），勾起了在巴黎的回忆（一般来说没有去过巴黎）等等。当然也有的会经常盯着某个地方突然泪流满面（一般来说是郭敬明的粉丝）。

第九条：本末倒置。越重要的事情越冲动，越不经思考，越小的事情越斤斤计较。今年家乐福的事情就是一个很好的例证。在家乐福门前打砸抢的、示威的很少有人认真想过自己是为什么去的，很多人都是因为QQ群里的一条消息，手机上的一条短信，就一哄而上，这么大的事情，很少有人追查过信息的真伪。而自己一件很小的事情总是要想很久，生怕自己吃亏。

第十条：半途而废。不知道什么时候“学会放弃”这个短语开始流行，但这是说给那些已经能够坚持到底的人说的。越来越多的人还不知道什么是坚持就学会了放弃，越来越多的人学会了放弃，却忘记了坚持。

（未完待续）

好久不更新博客了，把没写完的东西也发一篇上来吧。 

2008年10月13日